鹦鹉学舌的原因有很多，而且种类不同，学舌的原因似乎也不同。
有些鹦鹉在模仿时会产生地域性的方言，可能有助于来自相同地区的异性彼此接近――或相互躲避。还有一些鹦鹉的声音模仿能力，使领地相邻的邻居能彼此相认，有助于区分出闯入领地的“流浪汉”。而对澳大利亚小型鹦鹉――“虎皮鹦鹉的一些研究指出，它们似乎在选择配偶时也要看叫声是否相同。
模仿声音的能力也是神经功能是否健全的一种表现形式，可以作为鹦鹉选择配偶或盟友的依据之一，这种能力与听力、记忆力和发音时的肌肉控制能力有关。
对野生鹦鹉种群地区方言的录音回放研究证明，这些鹦鹉对本地的发音方式反应更为强烈。这一现象暗示模仿带来的另一个重大好处：如果听见叫声的鹦鹉对发出的叫声已经有了印象，即拥有了一种所谓的神经模板，那么这种叫声就更能引起这只鹦鹉的注意。这种预先形成的感知模板使得在嘈杂的环境中，另一只鹦鹉的叫声更容易被听到。
怎样教鹦鹉学说话?
1、教学前准备
1)驯化：准备教学的鸟要选取当年羽毛已长齐的幼鸟，老鸟因反应迟钝一般不作教学对象。在教学前要使鸟在笼内或架上能安定的生活，不易受惊并很驯服，愿意接近人。
2)捻舌：经常有新手问鹦鹉学语要不要捻舌。鹦鹉不必捻舌，驯服后即可教学人语。
2、教学方法
1)时间：以清晨最好，因鸟的鸣叫在清晨最为活跃，这时鸟尚未饱食，教学效果效好。
2)环境：要安静，不能有嘈杂声和谈话声，否则易分散鸟的注意力，也会学到不应该学的声音。因此最好选择在安静的室内进行教学。
3、内容
1)开始时要选择简单的短句，如“你好”、“欢迎——欢迎”等，教时发音口齿要清晰，不能含糊，且发音要缓慢些，不能太急。
2)每日要反复对鸟教同一语句，不应该有变换，如用手机播放效果会更好些，也比较省力。一般一句话教一周左右即能学说，能学说后再巩固几天，再教第二句。
3)鹦鹉都是上架饲养，教学时一面对它说话，一面将鸟架作左右摇晃，使鸟养成摇晃时说话的条件反射，待学成后，只要轻推鸟架，鸟架左右摇晃，鸟即能咿呀学语，十分有趣。
精彩推荐
24小时热点
